非常配资 越聪明的孩子「越难带」？脑科学：孩子有4种表现，你就偷着乐吧_大脑_情绪_思考
作为父母，都希望孩子未来能闪闪发光！
但往往理想很丰满，现实很骨感。只有自己真的养育了孩子，才越来越发现：带娃太难了！
就比如，生活中经常轮番上演的这些场景：
-喊了3遍「吃饭了」，孩子就是头都不抬；
-明明降温了，让他穿外套，他却犟着说「不冷」；
-去趟超市，像是脱缰的野马，啥都想看啥都想要……
每每遇到这种时刻，都开始自我怀疑：为什么别人家的孩子都是安安静静，很听话？
先别急，你可能还不知道：
从脑科学的角度来看：那些经常让我们抓狂的孩子，很可能恰恰说明，「孩子的脑子真的不一般」！
尤其孩子要是有这4种表现，你就偷着乐吧！
展开剩余84%总顶嘴、不配合——孩子开始有主见了！“不，我不想穿那件衣服。”
“为什么不让我喝凉水，就不喝热水！”
“我为什么要听你的？”
突然有一天，你发现：这孩子怎么学会顶嘴了？怎么变得不听话了，一点都不配合了呢？
别生气，这样的表现反而是好事呢！
孩子3岁后，自我意识突然「跳出来」。
从这个时候，孩子开始明白：我和你不是一个整体，而我是我自己。
孩子开始有了「我是谁」的意识，而聪明的孩子，这种意识来的更强、更固执！
不过也不用担心，这不是孩子故意跟你「唱反调」，而是在学习「独立思考」。
当你让孩子写完作业再玩，他却说：“反正睡前写完就行，玩完再写效果也是一样。”
这样的理由，听起来很「强词夺理」，像是故意的。
但其实，孩子看似「顶嘴」的行为，不是挑衅，而是模仿，在学习成为一个表达自己的人，成为一个有边界的人。
这种情况，不妨试试「选择性对话」，让孩子自己选择，增加他的参与感，反而会更配合。
越是会「谈判」的孩子，说明脑子越不简单！
问东问西问个没完——孩子脑子开窍了！“妈妈，为什么夏天不下雪而是下雨呢？”
“妈妈，植物的叶子为什么不向下长呢？”
“为什么公园那匹小马不能来我们家做客呢？”
每天被孩子问个不停，甚至被问的心烦，就盼着能安静一会儿。
其实，孩子这样「连环发问」，并不是话痨的表现，也不是给我们找麻烦。
而是因为孩子的大脑前额叶——这个主管思考、推理和语言的「司令部」，正在飞速运转。
聪明的孩子，这个阶段要来的更早、更猛，也就是娃小脑瓜里的「小齿轮」，一天24小时都在转。
而那些我们以为的「话多烦人」，却正是孩子在「拼命构建世界」。
如果再遇上这样的情况，别再一句“我不知道”、“别问了”打发孩子，可以告诉孩子：“要不我们一起去查查？”
这样的回答，就是在给孩子传递一个重要信号——思考，是被允许的。
孩子的这些问题，正是他大脑发芽的声音，而我们要做的，就是耐心一点！
脾气急、情绪浓——孩子天生高敏感！有些孩子脾气很急，稍微等一会儿就要发脾气；
被大人批评一下，立马就小眼泪汪汪的；
看个动画片，一会儿哭一会儿笑一会儿生气的……
可能我们会认为这类孩子，很脆弱很娇气。
但其实恰恰情绪浓的孩子，是天生高敏感。
我们以为他很爱哭，其实他只是太容易被世界感动。
大脑中有个叫「杏仁核」的情绪处理器，这些孩子的杏仁核，比一般孩子更活跃，更迅速接收到别人情绪里的「暗号」。
等长大后，这类孩子往往具备很强的共情力和洞察力，反而是优势点。
只是现在，他们还没学会表达和控制情绪，看起来比较情绪化，不太好带。
那我们就可以这样做：教孩子认识并命名情绪。
“你是不是心里不开心呀？”
“你是不是觉得不公平呢？”
当孩子能说出自己的情绪，并尝试控制自己的情况，就不容易被情绪淹没了。
看东瞅西坐不住——孩子大脑忙着处理「新发现」经常遇到有家长吐槽自己孩子专注力差，总是坐不住。
我儿子也是这种类型的，上幼儿园时，经常在老师课堂上走来走去，自己玩。
老师跟我反馈时，我着急问：“孩子是不是专注力太差，有多动症呢？”
老师反而说：“你以为他是坐不住，其实是大脑太活跃。”
坐不住、对周围充满好奇，并不是孩子注意力差，也不能说明孩子有多动症。
而是孩子的大脑突触连接过多、处理信息的速度快，就导致孩子对每一件新鲜事都很感兴趣！
聪明的孩子，普遍注意力表现的比较「跳跃」，因为他们的兴趣点太多了，大脑总是走在好奇的前面。
这样的孩子，并不是专注力差，只是比我们，能更快发现这个世界更多的精彩！
所以与其强行按他坐着，不如多给他些自由探索的时间和空间。
以上4个特点，不知道你家娃具备几个~
养育，并非千篇一律，孩子越难带，越是不按常理出牌，反而说明他大脑越精彩！
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